LE COMITÉ
Aline Degen
Educatrice de l’enfance et consultante en parentalité diplômée, elle occupe un poste d’adjointe de direction au sein d’une crèche communale depuis 2022, après plus de 20 ans de travail de terrain auprès des jeunes enfants. Ses valeurs se portent sur l’écoute bienveillante et l’empathie, elle met l’accent au quotidien sur le développement des compétences émotionnelles auprès des enfants comme des adultes. Maman d’un fils de 10 ans, elle s’engage en faveur des projets proposant des prestations de qualité gratuites aux familles et défend un renforcement de l’offre dans le domaine de l’éducation préscolaire.
Tassadit Sabaghi
Diplômée de l’école supérieure de podologues, où elle enseigne depuis 2008, elle travaille également en tant qu’indépendante dans son cabinet des Eaux-Vives, à Genève. Son parcours professionnel antérieur l’a amenée à s’investir dans le domaine du soutien familial à domicile et des soins hospitaliers, au sein du département de chirurgie pédiatrique des HUG et de Foyer handicap notamment. Maman d’un jeune adulte en fin de master à l’EPFL, elle se sent honorée de mettre ses qualités au profit d’une association qui défend des valeurs inclusives et qui s’engage en faveur des familles genevoises.
Dr Miguel Marset
Médecin psychiatre et psychothérapeute FMH, il a commencé son activité professionnelle en Espagne, dans le domaine de la prévention des conduites addictives auprès des jeunes en situation de vulnérabilité. Il a été chef de clinique dans le département de psychiatrie adulte de la clinique de Belle-Idée et chef de clinique adjoint au département de psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent (office médico-pédagogique) à Genève. Il a fondé en 2014 l’Institut Clinique de Neurosciences, cabinet interdisciplinaire de psychiatrie et psychothérapie pour adolescents et adultes. Il est l’auteur de nombreux articles scientifiques consacrés au TDAH et à l’addictologie. Il a fondé All Kids Inclusive pour encourager une approche globale de soutien à l’enfance et à l’adolescence et intervient comme expert médical au sein des différents projets.
Sarah Court
Après un bachelor en géographie humaine, elle a consacré la plus grande partie de sa carrière à l’enseignement au sein du Département de l’instruction publique, auprès d’élèves du secondaire II présentant des difficultés d’apprentissage, avant de découvrir un intérêt profond pour l’accompagnement des personnes en situation de handicap physique et mental. Elle travaille dans ce domaine depuis plusieurs années en tant qu’assistante socio-éducative et se réjouit de mettre ses compétences au service d’All Kids Inclusive, afin de soutenir les enfants et les jeunes avec des besoins éducatifs particuliers et d’améliorer leur prise en charge tout au long de leur parcours scolaire.
Agnès Bolle
Licenciée en psychologie, elle est enseignante au secondaire I et II depuis plus de 10 ans et elle s’investit également dans la formation professionnelle. Son expérience lui a permis de constater l’importance du soutien aux familles et aux jeunes, pour qu’ils puissent s’épanouir dans leur parcours scolaire et leur vie personnelle. Son engagement bénévole pour All Kids Inclusive lui tient particulièrement à cœur afin d’encourager de nouvelles méthodes d’enseignement permettant de valoriser les points forts de tous les élèves et de répondre à leurs besoins respectifs dans une perspective inclusive.
Marion à Porta
Après avoir travaillé plusieurs années dans le domaine de la finance d’impact, Marion s’oriente désormais vers des projets liés au développement durable. Animée par un intérêt pour la formation et la pédagogie, elle effectue ponctuellement des remplacements auprès de jeunes en formation professionnelle. Mère de jumelles âgées de trois ans, elle a découvert le Café-Jeux des Eaux-Vives avec ses filles et a souhaité s’engager bénévolement au sein d’All Kids Inclusive, afin de contribuer à ce projet qui lui tient particulièrement à cœur.
LA DIRECTRICE
Christelle Resvard
Elle est chargée de la gestion opérationnelle de l’association, selon le mandat confié par le comité.
Après un bachelor en sciences politiques et un master en sciences des médias et de la communication, elle a travaillé comme journaliste pour plusieurs médias de proximité à Genève, puis comme responsable de rédaction pour les journaux Nouvelles. Sa vocation pour le domaine social l’a amenée à prendre de nouvelles orientations. Educatrice de l’enfance ES et coach familiale diplômée, elle a collaboré pendant près de 15 ans au sein de différentes structures d’accueil petite enfance, en se spécialisant dans le soutien aux familles et l’accompagnement des enfants à besoins éducatifs particuliers.
Maman d’un jeune adulte porteur de différents troubles des apprentissages et d’un TDAH, elle connaît les difficultés que traversent les familles et les enfants dits atypiques. Elle se réjouit de mettre son expérience professionnelle et personnelle au service de la mission d’All Kids Inclusive.
LES INTERVENANTS
Anabela Dias Fonseca
Psychologue, psychothérapeute, spécialiste en psychothérapie FSP et formée en neuropsychologie, elle a fait ses études à la Faculté de Psychologie et des Sciences de l’Éducation de l’Université de Genève et a obtenu, après un bachelor en psychologie, un diplôme d’études spécialisées en psychologie clinique. Elle intervient comme consultante dans le cadre du programme SOS Kids et propose son expertise concernant le suivi des enfants qui présentent des difficultés d’apprentissage.
Tania Rampini
Psychopédagogue, elle est spécialisée dans l’accompagnement des personnes en situation de handicap et des élèves présentant des troubles des apprentissages suite à un bachelor et d’un master en psychologie obtenus à l’Université de Genève. Elle intervient sur mandat auprès des familles dans le cadre du programme SOS Kids et conseille l’équipe pour adapter la prise en charge lors des suivis à domicile et des différents accueils adultes-enfants.